ALLENARE TRA TECNICA, FISIOLOGIA E RICERCA DEGLI APPRENDIMENTI ATTESI NEL SETTORE GIOVANILE
È possibile concepire l’allenamento nel settore giovanile come una immersione sistemica all’interno del gioco, evitando un controllo eccessivo fondato su regole rigide e decontestualizzate, e privilegiando invece il monitoraggio dei processi fisiologici, decisionali e percettivi che regolano la prestazione sportiva. In questa prospettiva, il gioco non rappresenta una semplice cornice metodologica, ma il principale ambiente di apprendimento, all’interno del […]
